摘要：人才招聘要按市場價位，培養要選好導師，言傳身教，大膽使用，鍛煉中成長、用其所長，實現人才的發展與企業成長同步才能留住、用好人才。

    關鍵詞：人才  企業  同步發展

    一、市場價位，按需招聘

    目前國家大學生就業打破了過去分配式就業的模式，給予了人才、企業雙向自由選擇的權利，高期望值面前，造成出現了雙方選擇兩難的局面。作為待業的學子對企業的認識處于盲目狀態，總盼望找到一個更好的企業，這山望著那山高，高不成低不就；企業對畢業生也同樣處于盲目狀態，希望能夠拿來就用。但市場規律決定了在招聘面前，誰給的承諾好，誰給的價碼高，求職者就到哪家企業去就業。這時候絕大多數求職者由于缺少對企業的了解，不可能更多地考慮企業的長遠發展。因此用人單位要掌握市場人才行情，人才價位，按照崗位的市場價位去招聘，才能招到合適的人員。作為企業，也要更多地考慮招聘來的人員待安置的崗位需求，適合的素質才是企業所需要的。就如招聘保安員一樣，一個本科學歷者的穩定性一般不如一個初中學歷者更適合。

    二、導師引領，綜合培訓

    在校園里侃侃而談、激揚文字、意氣風發的大學生，剛進入社會上可能連打掃衛生的工作都做不好，這就需要企業對大學生有一個綜合性的培訓過程。實踐證明，對新進員工明確一個導師非常重要。公道正派，作風嚴謹，經驗豐富的導師將對一位初入企業的新員工起到決定終生的作用。一個真正的人才，需要綜合性的培養、熟悉、鍛煉過程，更多的是需要一個言傳身教的過程，從企業的歷史、現狀、發展愿景、文化理念，一點一滴地灌輸、引導，決定了人才在企業的走向，也決定了人才在企業里究竟能走多遠。因為導師所教給新員工的不僅僅是技術，更多的是他們對工作的態度、靈活的工作方式方法以及人際關系的協調技巧等等。

    三、關心關愛，活動凝聚

    現代企業強調的是以人為本的管理，強調的是"人企合一"、"順勢而行"，一個人對企業的感情不是一到企業就自然而然確定下來的，是需要一個培養的過程的。企業要留住自己需求的人才，就要真正的關愛新員工，關心他們的衣食住行、婚戀情感、思想波動。大學畢業生遠離家鄉、父母、親朋、老師和同學，作為領導、同事，要多給予他們這樣的關愛，才能逐步培養起他們對企業的感情。通過隨機的交談、經常性的交流以及開展豐富多彩的文體活動，讓他們融入到新單位，時刻感受到組織的溫暖、團隊的凝聚力，培養起對企業的深厚感情，才能更好地發揮人才的聰明才智。

    四、提供平臺，擔當重任

    一個人能否成為企業的有用之才，不在于學歷高低，而在于其是否與企業有共同的價值觀，是否有積極的工作態度并具備解決實際問題的能力。企業要為員工提供施展才華的舞臺，給他們在舞臺上展示才華的機會，實踐中鍛煉人、培養人、造就人。這就要求管理者對有一定基礎的人才，給予他們一定的信任，給予他們合適的平臺，給他們獨立地完成任務的機會。敢于將合適的任務、擔子交給他們，并及時給予指導、鼓勵，在執行中不斷糾正不足，不斷完善，讓他們在自己的耕耘中收獲，在勤奮中成長，逐步增強他們的自信心、實現成就感。當他在實踐中得到成長鍛煉，能夠獨擋一面時，同樣會感恩企業、感恩同事的，因此人才最忌諱的還是沒有舞臺，沒有施展才華的機會。

    五、暢通渠道，交流淘汰

    環境造就人才，人才影響環境，人才與環境相互適應與融合，方能達到最大的效用；不相適應不能融合的就要及時地調整、交流，直至淘汰。達爾文的自然選擇法則在人才的成長過程中一樣也發揮著作用。一些人才在這個環境中不能適應，沒有發揮出應有的作用，也許在另外的一個環境中能夠發揮更大的作用。因為人員的最初配置，往往是根據崗位的需要，而沒有更多地考慮人員的綜合素質與能力，定期的流動，有助于發現人才的潛質，發揮人才的特長。人才的流動不僅僅要考慮內部的流動，也要考慮外部的流動，內、外部人才進行交流，交流的不僅僅是技術，同樣也是思想理念的交流、管理方式的交流，在交流中相互融合、完善、促進。國家政策是允許人才合理流動的，在流動中人才與企業可以各取所需、各得其所。作為企業不能因為擔心自己培養人才的流失，患得患失，只堵不疏，可以從更廣闊的角度去考慮，人才的流動會給自己帶來更多的信息，更大的發展機會。當然，一些人才也會發生變化的，過去是人才，但由于其自身缺乏學習力、進取精神，逐漸"江郎才盡"，這樣的人才也需要企業通過公正的考評，逐步淘汰、更新。

    六、企業發展，個人同步

    真正要吸引、留住、用好人才，單靠感情培養、日常管理只可一時，不可長遠，關鍵還要靠企業的長遠發展，為人才成長提供更加廣闊的施展才華的舞臺。因此，一個有遠見的企業家，不僅要謀企業的正常運營，更要謀企業的長遠、永續發展。畢竟，企業的生存永遠是"不進則退"，不存在"守業維持"的。